Nous sommes ravis de partager que notre école Montessori Versailles a été mise en lumière ce mois-ci par l’Association Montessori de France ! L’article présente notre approche Montessori, nos projets pédagogiques, le lien avec la nature et le quotidien des enfants. C’est un vrai plaisir de voir le travail de toute notre équipe reconnu et valorisé. Association Montessori Internationale (AMI) Un grand merci à l’AMF pour cette mise en avant ! Vous trouverez ci-dessous l'intégralité du message.
Chaque mois, l’Association Montessori de France met en lumière une école Montessori en France. Aujourd’hui, nous vous présentons l’École Montessori We Love Mômes, située à Versailles, dans un environnement culturel et naturel particulièrement riche d’histoire.
Installée dans une ancienne imprimerie entièrement rénovée, au cœur d’un quartier résidentiel calme, l’école propose un cadre lumineux, moderne et harmonieux, pensé pour favoriser le bien-être et la concentration des enfants. La proximité de la nature permet également des sorties régulières en extérieur.
L’établissement comprend deux classes :
- une classe 3–6 ans
- une classe 6–12 ans
Sur 220 m², les espaces sont aménagés avec le matériel Montessori adapté à chaque tranche d’âge.
À l’extérieur, les enfants entretiennent un potager pédagogique et prennent soin de deux lapins, prolongeant ainsi leur lien au vivant.
L’enfant est placé au cœur de son propre développement. En maternelle : autonomie, confiance en soi, concentration, respect des périodes sensibles et relation à la nature.
En élémentaire : curiosité, autonomie intellectuelle, esprit critique, imagination et sens des responsabilités.
Les apprentissages ne suivent pas un programme uniforme et standardisé. Ils sont individualisés avec des projets collectifs. Chaque classe choisit un projet annuel, la “ligne rouge” de l’année.
Parmi les projets menés :
- L’entretien d’un potager dans la cour
- L’élevage de coccinelles et de papillons
- La fabrication d’un parfum par distillation d’eau de rose
- L’étude des pierres précieuses et des phénomènes naturels
Les enfants développent également leurs propres projets en lien avec leurs apprentissages. Par exemple, lors de l’étude des Lettres de mon moulin, ils ont construit une maquette de moulin afin d’explorer concrètement l’énergie du vent. Une manière de relier littérature, histoire et sciences à travers la manipulation et l’expérimentation.
La science occupe une place centrale, les enfants expérimentent pour comprendre les lois physiques et chimiques, toujours en lien avec leurs recherches.
Chaque mercredi, les enfants participent au programme Forest School avec l’ observation des saisons, l’exploration sensorielle, la construction de cabanes… Une approche qui met en avant le jeu libre, l’autonomie et l’émerveillement.
Une école qui relie culture, nature et projets dans le respect du développement de l’enfant.
