En pédagogie par la nature -l’équivalent français des forest schools–, très répandues en particulier en Angleterre, en Allemagne, en Scandinavie et aux Etats-Unis, le jeu libre est essentiel et doit constituer la majeure partie du temps de l’atelier nature. Comme nous ne passons « que » trois heures avec les enfants les mercredis, nous les laissons donc essentiellement explorer la nature par eux-mêmes, avec notre aide et nos outils à l’appui.

Bien que nous évitons les activités dirigées, nous prévoyons toujours du matériel et des idées pour pouvoir proposer à ceux qui le veulent une activité en milieu d’atelier. C’est ainsi que le mercredi après-midi mais aussi pendant les vacances scolaires, nous pouvons confectionner des bonhommes en argile avec des bâtons en guise de bras, des feuilles en guise de vêtements et des cailloux en guise d’yeux. Nous pouvons également utiliser des bâtons magiques, décorés de plumes, de fils de laine et de clochettes, que nous avons préalablement épluchés avec des épluche-légumes. Nous pouvons aussi faire des squelettes de feuille, et dessiner des bonhommes et animaux avec nos trouvailles de l’automne.